Задание
Развернуть задание
Complete the dialogue with the sentences in Ex. 7a.
Listen and check, then read out the dialogue. What right(s) is Adam violating? How is he going to put the situation right?
Adam: Phew, thank goodness that’s over! I can’t stand Geography!
Suzy: 1) ……
Adam: Oh … is it that obvious?
Suzy: 2) ……
Adam: What’s that supposed to mean?
Suzy: 3) ……
Adam: Oh. Am I really that bad?
Suzy: 4) ……
Adam: Oh dear … I hadn’t really thought of it like that. I feel really bad now.
Suzy: 5) ……
Adam: It’s OK, you’re totally right, as usual! I’ll change, I promise. And maybe
I could apologise to Miss Yates, too …
Suzy: 6) ……
Adam: Well, I don’t mind admitting it when I’m in the wrong!
Listen and check, then read out the dialogue. What right(s) is Adam violating? How is he going to put the situation right?
Adam: Phew, thank goodness that’s over! I can’t stand Geography!
Suzy: 1) ……
Adam: Oh … is it that obvious?
Suzy: 2) ……
Adam: What’s that supposed to mean?
Suzy: 3) ……
Adam: Oh. Am I really that bad?
Suzy: 4) ……
Adam: Oh dear … I hadn’t really thought of it like that. I feel really bad now.
Suzy: 5) ……
Adam: It’s OK, you’re totally right, as usual! I’ll change, I promise. And maybe
I could apologise to Miss Yates, too …
Suzy: 6) ……
Adam: Well, I don’t mind admitting it when I’m in the wrong!
Ex.7a.
A Well, it’s fine if you don’t want to pay attention, but no one else can concentrate either if you’re talking all the time.
B Yes, sometimes! And it’s really unfair on Miss Yates. She’s doing her best to prepare us well for the exam, so the least you could do is let her teach.
C I’m afraid so. You’re always messing around in the lessons, for a start. It’s not on, you know.
D So you should! I’m sorry to get at you, but I feel quite strongly about this.
Tell me something I don’t know!
E Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
F Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
A Well, it’s fine if you don’t want to pay attention, but no one else can concentrate either if you’re talking all the time.
B Yes, sometimes! And it’s really unfair on Miss Yates. She’s doing her best to prepare us well for the exam, so the least you could do is let her teach.
C I’m afraid so. You’re always messing around in the lessons, for a start. It’s not on, you know.
D So you should! I’m sorry to get at you, but I feel quite strongly about this.
Tell me something I don’t know!
E Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
F Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
Развернуть задание
Новое решение
Решение
Adam: Phew, thank goodness that’s over! I can’t stand Geography!
Suzy: 1) E Tell me something I don’t know! (Не удивил!)
Adam: Oh … is it that obvious?
Suzy: 2) C I’m afraid so. You’re always messing around in the lessons, for a start. It’s not on, you know. (Боюсь, что так. Для начала, ты всегда валяешь дурака на занятиях. Знаешь, так не годится.)
Adam: What’s that supposed to mean?
Suzy: 3) A Well, it’s fine if you don’t want to pay attention, but no one else can concentrate either if you’re talking all the time. (Что же, это нормально, если ты не хочешь обращать внимание, но все остальные тоже не смогут сосредоточиться, если ты будешь разговаривать все время.)
Adam: Oh. Am I really that bad?
Suzy: 4) B Yes, sometimes! And it’s really unfair on Miss Yates. She’s doing her best to prepare us well for the exam, so the least you could do is let her teach. (Да, иногда! И это действительно несправедливо по отношению к мисс Йеитс. Она старается изо всех сил, чтобы как следует подготовить нас к экзаменам, поэтому меньшее, что мы можем сделать – это позволить ей учить нас.)
Adam: Oh dear … I hadn’t really thought of it like that. I feel really bad now.
Suzy: 5) D So you should! I’m sorry to get at you, but I feel quite strongly about this. (Так и надо! Прости, что докапываюсь до тебя, но я правда переживаю по этому поводу.)
Adam: It’s OK, you’re totally right, as usual! I’ll change, I promise. And maybe I could apologise to Miss Yates, too …
Suzy: 6) F Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
(Отличная идея. Я думаю, она начнет уважать тебя за это.)
Adam: Well, I don’t mind admitting it when I’m in the wrong!
Adam is violating the right to be educated and the right to be treated with respect.
(Адам нарушает право на образование и право на уважительное отношение.)
He is going to put the situation right by apologising to his teacher.
(Он собирается исправить ситуацию, извинившись перед учительницей.)
Suzy: 1) E Tell me something I don’t know! (Не удивил!)
Adam: Oh … is it that obvious?
Suzy: 2) C I’m afraid so. You’re always messing around in the lessons, for a start. It’s not on, you know. (Боюсь, что так. Для начала, ты всегда валяешь дурака на занятиях. Знаешь, так не годится.)
Adam: What’s that supposed to mean?
Suzy: 3) A Well, it’s fine if you don’t want to pay attention, but no one else can concentrate either if you’re talking all the time. (Что же, это нормально, если ты не хочешь обращать внимание, но все остальные тоже не смогут сосредоточиться, если ты будешь разговаривать все время.)
Adam: Oh. Am I really that bad?
Suzy: 4) B Yes, sometimes! And it’s really unfair on Miss Yates. She’s doing her best to prepare us well for the exam, so the least you could do is let her teach. (Да, иногда! И это действительно несправедливо по отношению к мисс Йеитс. Она старается изо всех сил, чтобы как следует подготовить нас к экзаменам, поэтому меньшее, что мы можем сделать – это позволить ей учить нас.)
Adam: Oh dear … I hadn’t really thought of it like that. I feel really bad now.
Suzy: 5) D So you should! I’m sorry to get at you, but I feel quite strongly about this. (Так и надо! Прости, что докапываюсь до тебя, но я правда переживаю по этому поводу.)
Adam: It’s OK, you’re totally right, as usual! I’ll change, I promise. And maybe I could apologise to Miss Yates, too …
Suzy: 6) F Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
(Отличная идея. Я думаю, она начнет уважать тебя за это.)
Adam: Well, I don’t mind admitting it when I’m in the wrong!
Adam is violating the right to be educated and the right to be treated with respect.
(Адам нарушает право на образование и право на уважительное отношение.)
He is going to put the situation right by apologising to his teacher.
(Он собирается исправить ситуацию, извинившись перед учительницей.)
Adam: Phew, thank goodness that’s over! I can’t stand Geography!
Suzy: 1) E Tell me something I don’t know! (Не удивил!)
Adam: Oh … is it that obvious?
Suzy: 2) C I’m afraid so. You’re always messing around in the lessons, for a start. It’s not on, you know. (Боюсь, что так. Для начала, ты всегда валяешь дурака на занятиях. Знаешь, так не годится.)
Adam: What’s that supposed to mean?
Suzy: 3) A Well, it’s fine if you don’t want to pay attention, but no one else can concentrate either if you’re talking all the time. (Что же, это нормально, если ты не хочешь обращать внимание, но все остальные тоже не смогут сосредоточиться, если ты будешь разговаривать все время.)
Adam: Oh. Am I really that bad?
Suzy: 4) B Yes, sometimes! And it’s really unfair on Miss Yates. She’s doing her best to prepare us well for the exam, so the least you could do is let her teach. (Да, иногда! И это действительно несправедливо по отношению к мисс Йеитс. Она старается изо всех сил, чтобы как следует подготовить нас к экзаменам, поэтому меньшее, что мы можем сделать – это позволить ей учить нас.)
Adam: Oh dear … I hadn’t really thought of it like that. I feel really bad now.
Suzy: 5) D So you should! I’m sorry to get at you, but I feel quite strongly about this. (Так и надо! Прости, что докапываюсь до тебя, но я правда переживаю по этому поводу.)
Adam: It’s OK, you’re totally right, as usual! I’ll change, I promise. And maybe I could apologise to Miss Yates, too …
Suzy: 6) F Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
(Отличная идея. Я думаю, она начнет уважать тебя за это.)
Adam: Well, I don’t mind admitting it when I’m in the wrong!
Adam is violating the right to be educated and the right to be treated with respect.
(Адам нарушает право на образование и право на уважительное отношение.)
He is going to put the situation right by apologising to his teacher.
(Он собирается исправить ситуацию, извинившись перед учительницей.)
Suzy: 1) E Tell me something I don’t know! (Не удивил!)
Adam: Oh … is it that obvious?
Suzy: 2) C I’m afraid so. You’re always messing around in the lessons, for a start. It’s not on, you know. (Боюсь, что так. Для начала, ты всегда валяешь дурака на занятиях. Знаешь, так не годится.)
Adam: What’s that supposed to mean?
Suzy: 3) A Well, it’s fine if you don’t want to pay attention, but no one else can concentrate either if you’re talking all the time. (Что же, это нормально, если ты не хочешь обращать внимание, но все остальные тоже не смогут сосредоточиться, если ты будешь разговаривать все время.)
Adam: Oh. Am I really that bad?
Suzy: 4) B Yes, sometimes! And it’s really unfair on Miss Yates. She’s doing her best to prepare us well for the exam, so the least you could do is let her teach. (Да, иногда! И это действительно несправедливо по отношению к мисс Йеитс. Она старается изо всех сил, чтобы как следует подготовить нас к экзаменам, поэтому меньшее, что мы можем сделать – это позволить ей учить нас.)
Adam: Oh dear … I hadn’t really thought of it like that. I feel really bad now.
Suzy: 5) D So you should! I’m sorry to get at you, but I feel quite strongly about this. (Так и надо! Прости, что докапываюсь до тебя, но я правда переживаю по этому поводу.)
Adam: It’s OK, you’re totally right, as usual! I’ll change, I promise. And maybe I could apologise to Miss Yates, too …
Suzy: 6) F Oh, that’s a great idea. I think she’d really respect you for that.
(Отличная идея. Я думаю, она начнет уважать тебя за это.)
Adam: Well, I don’t mind admitting it when I’m in the wrong!
Adam is violating the right to be educated and the right to be treated with respect.
(Адам нарушает право на образование и право на уважительное отношение.)
He is going to put the situation right by apologising to his teacher.
(Он собирается исправить ситуацию, извинившись перед учительницей.)